ВНИМАНИЕ! ВРемя самовывоза необходимо заранее соглаСОвать с
МЕНЕДЖЕРОМ по телефону

Картинки на пружинке. Выпуск №2. Мир животных. Дидактический материал по развитию логического мышления и связной речи у детей.

Артикул: ГП 77-8
169 руб
  • Описание
  • Характеристики
  • Отзывы (0)
ISBN: 978-5-906903-77-8
Автор: Арбекова Н.Е.
Издательство: Гном-пресс
Год издания: 2017

 Данное пособие представляет собой четыре блока картинок с изображениями предметов из пяти лексических тем: домашние животные, животные наших лесов, животные Севера, животные юга, птицы. Использование пособия активизирует словарь ребенка, способствует развитию речемыслительной деятельности и связной речи. Преимущество пособия в том, что картинки находятся в фиксированном положении (прикреплены к пружинке и не теряются). Перемещая картинки на пружинке, педагог сможет предлагать ребенку различные варианты заданий.

 Пособие адресовано родителям и педагогам. Оно предназначено для проведения фронтальной работы с дошкольниками и младшими школьниками.

Введение

 Данное пособие представляет собой четыре блока картинок с изображениями предметов из пяти лексических тем: домашние животные, животные наших лесов, животные Севера, животные юга, птицы. Использование пособия активизирует словарь ребенка, способствует развитию речемыслительной деятельности и связной речи. Преимущество пособия в том, что картинки находятся в фиксированном положении (прикреплены к пружинке и не теряются).

 Сначала ребенок должен назвать картинки каждого блока. Затем, перемещая картинки на пружинке, педагог предлагает ребенку выполнить следующие задания.

  1. Собрать четыре картинки одной группы в линию (домашних животных, птиц и т.д.).
  2. Педагог перемещает картинки каждого блока, затем просит ребенка найти четвертый лишний предмет и объяснить, почему он лишний. Варианты игры: - три карточки с изображением предметов из одной лексической группы и одна карточка с изображением предмета из другой группы. Например: кошка, со­бака, кролик, сорока. Ребенок выделяет карточку с «лишним» предметом и объясняет свой выбор (лишняя - сорока, потому что она - птица, а на остальных картинках изображены домашние животные);

- усложняя задание, педагог может предложить ребенку найти лишний пред­мет среди четырех предметов одной лексической группы. Например: кошка, собака, кролик, коза. Вариантов ответа может быть несколько. Например: «Лишняя картинка - коза. Коза - копытное животное, а остальные животные - нет». «Лишняя картинка - кошка. Кошка живет в доме человека, а остальные - нет». «Лишняя картинка - кролик. Кролик пере­двигается прыжками, а остальные животные ходят». И т.п. К каждому блоку-дорожке прикреплены пустые карточки. С их помощью можно закрывать не используемые в работе картинки, а также проводить игры типа: «Какая картинка была на этом месте?»; «Назови еще домашнее животное (птицу...)»; «Сравни два предмета» (кошку и собаку; белого медведя и бурого медведя... Чем они похожи? Чем отличаются? и т.п.); «Составь предложение о каждом животном (птице...)».

 «Картинки на пружинке» могут использовать педагоги при проведении фронталь­ной и индивидуальной работы с дошкольниками и младшими школьниками, а также гувернеры и родители.

ISBN: 978-5-906903-77-8
Год Выпуска: 2017
Автор: Арбекова Н.Е.
Издательство: Гном-пресс
Размер: 290х110 мм
Страниц: 36
Пока нет отзывов
Вы не представились
Не правильно введен e-mail
нам интересно Ваше мнение о товаре
Вы не прошли проверку того, что вы человек. Для этого нажмите галочку "Я не робот".
Все поля обязательны к заполнению
Перед публикацией отзывы проходят модерацию

Главное меню

Каталог

Полезные ссылки

Цена
от
до
Автор
Издательство
Тип обложки
код: 0 Корзина: 0 руб